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Gratuidad total en la
educación para las escuelas estatales en el 2012
La gratuidad es para todos los estudiantes matriculados
en los establecimientos educativos estatales significa,
según el Ministerio, que los estudiantes no deberán
realizar ningún pago por concepto de carnés
estudiantiles,
derechos
de grado, entre otros conceptos.
Estos anuncios fueron
hechos por la Ministra de Educación, María Fernanda
Campo, durante el foro regional este fin de semana, en
el que participaron en Bogotá, alcaldes, gobernadores,
secretarios de educación, docentes, directivos y demás
actores de la comunidad educativa de varios
departamentos del país para analizar el panorama
educativo en sus regiones y enriquecer las estrategias
definidas en el Plan Sectorial de Educación 2011-2014.
La gratuidad
La gratuidad educativa consiste en la asignación de
recursos adicionales, por parte del Gobierno Nacional,
para garantizar que los estudiantes de los
establecimientos educativos estatales matriculados entre
los grados 0 a 11 no paguen derechos académicos ni
servicios complementarios.
Los derechos académicos
son el cobro que hace el establecimiento educativo al
padre de familia, acudiente o estudiante, por la
prestación del servicio educativo en las instituciones
educativas estatales para todos los niveles y grados.
Los servicios
complementarios son los cobros que hace la institución
educativa estatal por servicios no esenciales pero
complementarios al servicio, tales como carné
estudiantil, certificados y constancias de estudio,
derechos de grado, entre otros.
Hasta 2010 se asignaban
recursos para gratuidad educativa solo para los
estudiantes matriculados en establecimientos educativos
estatales, pertenecientes a los niveles 1 y 2 del Sisbén,
población en situación de desplazamiento, población
indígena y población con discapacidad.
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DIRECTIVA MINISTERIAL
Política educativa
Como señaló la Ministra, la
política educativa
“Educación de calidad, el
camino para la prosperidad”,
se propuso universalizar la
gratuidad a todos los
estudiantes matriculados en
establecimientos educativos
estatales entre los grados 0
y 11, como parte de su
objetivo de cerrar las
brechas en acceso,
permanencia y calidad
educativa, entre regiones,
zonas y poblaciones
vulnerables y las que no lo
son.
Consecuente con lo
anterior, para 2011 se implementó la gratuidad universal
en transición y primaria, es decir que se asignaron
recursos para cubrir con gratuidad a todos los niños y
niñas de los establecimientos educativos estatales en
transición y primaria. Al mismo tiempo se mantuvo la
gratuidad focalizada para la población vulnerable de los
niveles de secundaria y media. Lo anterior implicó el
cubrimiento de 6.392.805 (85% de la matrícula oficial de
0 a 11) con una inversión de $239 mil millones.
A partir de 2012, se
universalizará también en secundaria y media, esto
significa que se asignarán recursos para todos y cada
uno de los estudiantes matriculados en los
establecimientos educativos estatales en transición,
primaria, secundaria y media.
Esta decisión, según la
Ministra, demuestra el compromiso social del Gobierno
Nacional con la educación pública.
Además de lo anterior, con
la Ley del Plan Nacional de Desarrollo se logró la
aprobación por parte del Congreso de la República que
los recursos del Sistema General de Participaciones para
educación que se destinen a gratuidad educativa sean
girados directamente a los establecimientos educativos.

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